Dialoghi - Edizione 2009

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• Data: 24/04/2009, ore 14:00
• Luogo: Teatro Carignano

Relatori

• Andrea Bajani
• Elisabetta Galeotti
• Massimo Coda
• studente
• studentessa
• studenti
• Valeria Ottonelli

Tematiche

costituzione, democrazia, diritti, filosofia, morale, scuola.

Sequenze

1. 00:00:01 - Elisabetta Galeotti
   Elisabetta Galeotti avvia l'incontro e ringrazia chi l'ha reso possibile

   Tematiche: scuola

2. 00:05:54 - Massimo Coda
   Massimo Coda spiega il ruolo della Fondazione scuola della Compagnia di Sanpaolo

   Tematiche: scuola

3. 00:08:13 - Elisabetta Galeotti
   Elisabetta Galeotti introduce l'incontro e presenta Andrea Bajani

   Tematiche: -

4. 00:08:38 - Andrea Bajani
   Andrea Bajani presenta l'incontro e i primi partecipanti al dibattito

   Tematiche: -

5. 00:14:00 - Andrea Bajani
   Bajani introduce il tema del riconoscimento delle coppie omosessuali e presenta i rappresentanti dell'argomento a favore del matrimonio e quelli contrari

   Tematiche: -

6. 00:15:33 - studentessa
   La studentessa Cecilia (Liceo Cavour Torino) spiega il lavoro degli studenti, cita l'art. 29 della Costituzione e illustra i principi costituzionali in gioco nella questione del matrimonio omosessuale

   Tematiche: costituzione, diritti

7. 00:18:43 - studentessa
   Nel caso delle adozioni da parte di coppie omosessuali, il figlio adottato è danneggiato?

   Tematiche: diritti

8. 00:19:07 - Andrea Bajani
   Bajani presenta il tema di discussione: per le coppie omosessuali bastano i diritti individuali o serve il riconoscimento della loro unione?

   Tematiche: -

9. 00:20:10 - studente
   Lo studente Marco (Liceo Cavour Torino) sostiene la tesi che bastino i diritti individuali per gli omosessuali: le unioni civili favoriscono legami non stabili e sono un indebolimento del matrimonio; inoltre, l'istituto del matrimonio non può includere gli omosessuali perchè le loro unioni non sono finalizzate alla procreazione

   Tematiche: costituzione, diritti

10. 00:24:07 - Andrea Bajani
    Bajani ringrazia Marco e dà la parola ai sostenitori della tesi a favore del riconoscimento dei diritti alle coppie omosessuali

    Tematiche: -

11. 00:24:40 - studenti
    Gli studenti Silvia e Giulio (Liceo Gioberti Torino) argomentano la tesi a favore dei matrimoni omosessuali: tutelano diritti sociali che comportano oneri sociali a carico di terzi; danno visibilità e riconoscimento alle coppie omosessuali; non causano danni a terzi; il loro misconoscimento viola l'art. 3 della Costituzione

    Tematiche: costituzione, diritti

12. 00:31:54 - Andrea Bajani
    Bajani ringrazia Silvia e Giulio e dà la parola a Valeria Ottonelli

    Tematiche: -

13. 00:32:50 - Valeria Ottonelli
    Ottonelli avanza critiche nei confronti di Marco (Cavour): il loro argomento passa dall'inutilità all'inopportunità

    Tematiche: diritti

14. 00:35:12 - Valeria Ottonelli
    Ottonelli avanza critiche nei confronti di Silvia e Giulio (Gioberti): il matrimonio discrimina chi è da solo, e la sua tutela si giustifica per la presenza di figli

    Tematiche: diritti

15. 00:37:20 - Andrea Bajani
    Bajani introduce le risposte

    Tematiche: -

16. 00:37:51 - studentessa
    La studentessa Arianna (Cavour) risponde a Ottonelli: il riconoscimento di diritti individuali non rende precari i rapporti

    Tematiche: diritti

17. 00:38:18 - Andrea Bajani, Valeria Ottonelli
    Ottonelli rinuncia a controbattere subito alla studentessa Arianna (Cavour) e Bajani introduce un'altra risposta

    Tematiche: -

18. 00:38:32 - studenti
    Gli studenti del Gioberti rispondono a Ottonelli: il danno non può essere il fastidio, altrimenti cade il principio della tolleranza; eliminare tutti i diritti collettivi significa creare un'eguaglianza "al ribasso"

    Tematiche: diritti

19. 00:39:58 - Andrea Bajani
    Bajani introduce la questione: unioni civili o matrimonio per le coppie omossessuali?

    Tematiche: -

20. 00:41:06 - studenti
    Federica e Filippo (ITC Pascal di Giaveno) argomentano a favore delle unioni civili: il matrimonio è l'unione di uomo e donna atta alla riproduzione della specie, e non attribuirebbe maggiori diritti agli omosessuali

    Tematiche: diritti

21. 00:47:33 - Andrea Bajani
    Bajani ringrazia Federica e Filippo e dà la parola ai sostenitori del matrimonio omosessuale

    Tematiche: -

22. 00:48:09 - studenti
    Gli studenti Fabio, Stefania e Carolina (Liceo Galileo Ferraris) argomentano a favore del matrimonio omosessuale: lo Stato non può discriminare e il riconoscimento di quel diritto rappresenta la piena accettazione degli omosessuali nella società

    Tematiche: costituzione, diritti

23. 00:54:43 - Andrea Bajani
    Bajani ringrazia Fabio, Stefania e Carolina e dà la parola a Valeria Ottonelli

    Tematiche: -

24. 00:54:57 - Valeria Ottonelli
    Ottonelli avanza critiche nei confronti di Federica e Filippo: non ci si può appellare alla "cultura" per fondare un argomento; le diversità non si riconoscono attraverso restrizioni di possibilità, ma attraverso diritti abilitanti

    Tematiche: diritti

25. 00:57:43 - studentessa
    Federica (ITC Pascal) risponde a Ottonelli: le unioni civili sono l'istituto migliore per riconoscere diritti alle coppie omosessuali

    Tematiche: diritti

26. 00:58:48 - Valeria Ottonelli
    Ottonelli critica Fabio, Stefania e Carolina: come si concilia il riconoscimento pubblico attraverso il matrimonio con la neutralità dello Stato?

    Tematiche: diritti, morale

27. 01:00:39 - studenti
    Gli studenti del Galileo Ferraris rispondono a Ottonelli: chi si oppone ai matrimoni lo fa quasi per capriccio

    Tematiche: diritti, morale

28. 01:01:13 - Andrea Bajani
    Bajani introduce la questione: deve essere riconosciuto il diritto all'adozione per le coppie omosessuali?

    Tematiche: -

29. 01:01:49 - studentessa
    La studentessa Beatrice (Liceo Galilei Alessandria) argomenta contro il riconoscimento dell'adozione per le coppie omosessuali: sarebbe contro natura

    Tematiche: diritti

30. 01:08:05 - Andrea Bajani
    Bajani ringrazia Beatrice e dà la parola ai sostenitori del diritto all'adozione per le coppie omosessuali

    Tematiche: -

31. 01:09:07 - studente
    Davide (Istituto per geometri Guarini Torino) sostiene il riconoscimento dell'adozione per le coppie omosessuali: bisogna mettere al centro il bambino, che non è affatto dimostrato che venga danneggiato dall'avere due genitori dello stesso sesso

    Tematiche: diritti, morale

32. 01:12:30 - Andrea Bajani
    Bajani ringrazia Davide e dà la parola a Valeria Ottonelli

    Tematiche: -

33. 01:12:56 - Valeria Ottonelli
    Ottonelli critica Beatrice per avere elaborato una teoria del diritto naturale e per confondere il diritto di adottare con quello di procreare

    Tematiche: diritti, morale

34. 01:15:22 - Valeria Ottonelli
    Ottonelli critica Davide per avere utilizzato l'argomento secondo il quale i pregiudizi della società verso le adozioni degli omosessuali saranno facilmente superati: e se non fosse così, verrebbe meno il diritto di adottare, in nome del "benessere del bambino" da proteggere dalla discriminazione?

    Tematiche: diritti, morale

35. 01:17:19 - Andrea Bajani
    Bajani dichiara aperto il dibattito con il pubblico in sala

    Tematiche: -

36. 01:17:45 - studenti
    Domande e interventi dal pubblico

    Tematiche: diritti, morale

37. 01:25:22 - studentessa
    La studentessa Morena (Liceo Galilei Alessandria) difende la tesi della contrarietà alle adozioni omosessuali sulla base della "legge naturale" che impedisce la procreazione a due omosessuali

    Tematiche: diritti

38. 01:26:28 - studentessa
    La studentessa Cristina mette in evidenza le lunghe liste d'attesa per l'adozione che già ci sono a legislazione vigente

    Tematiche: diritti

39. 01:27:49 - studente
    Lo studente Mario sostiene che lo stato debba decidere che cosa si intende per famiglia

    Tematiche: diritti

40. 01:28:49 - studenti
    Domande e interventi dal pubblico

    Tematiche: diritti, morale

41. 01:33:20 - studentessa
    La studentessa Beatrice(Liceo Galilei Alessandria) afferma che ai single è consentita l'adozione solo se imparentati con il bambino

    Tematiche: diritti

42. 01:33:58 - studentessa
    La studentessa Morena (Liceo Galilei Alessandria) sostiene che, secondo la definizione di natura data dal suo gruppo, siano leciti solo gli interventi atti a correggere una situazione di deficienza causata dalla natura stessa (come protesi per arti mancanti), quindi non l'attribuzione agli omosessuali di un diritto di "avere figli"

    Tematiche: diritti

43. 01:34:50 - Andrea Bajani
    Bajani e una professoressa ringraziano i partecipanti e la professoressa Galeotti

    Tematiche: democrazia, filosofia

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