Dare voce. Il matrimonio omosessuale

Dialoghi - Edizione 2009

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  • 24/04/2009, ore 14:00
  • Teatro Carignano
  • Andrea Bajani, Elisabetta Galeotti, Massimo Coda, studente, studentessa, studenti, Valeria Ottonelli

Il riconoscimento giuridico delle coppie omosessuali è un tema ricorrente del dibattito politico e sociale italiano. Nell’ambito del progetto “piccole virtù”, gruppi di studenti si confrontano argomentando posizioni in contrasto fra di loro, in un esercizio di uso della ragione pubblica. Le questioni affrontate sono: attribuzione di diritti individuali o di coppia, unioni civili o matrimonio anche per gli omosessuali, diritto all’adozione anche per le coppie dello stesso sesso.

Dare voce. Obiezione di coscienza. Quando è accettabile? (Le piccole virtù. Casi di etica applicati alle questioni pubbliche)

Dialoghi - Edizione 2009

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  • 23/04/2009, ore 14:00
  • Teatro Carignano
  • Andrea Bajani, Elisabetta Galeotti, Emanuela Ceva, Massimo Coda, studente, studentessa

È giusto che in una democrazia venga riconosciuta la libertà di coscienza, cioè il diritto di non obbedire a una determinata legge in virtù delle proprie convinzioni etiche? In quali casi ciò è accettabile? E ancora: può il riconoscimento di questo diritto creare un danno alla comunità?

Dei ragazzi – Le giovani utopie

Dialoghi - Edizione 2013

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  • 13/04/2013, ore 10:30
  • Aula Magna Istituto Avogadro
  • Acmos, Andrea Bajani, Gabriele Magrin, Paolo Bianchini, studente, studentessa

A conclusione dei laboratori didattici svolti in collaborazione con Acmos, gli studenti discutono con Andrea Bajani e Paolo Bianchini sull’utopia dell’educazione. Qual è il ruolo della scuola e quello degli insegnanti oggi? Quali riforme attuare per migliorare la qualità dell’istruzione e stimolare l’interesse degli studenti?

Democrazia oggi: un personaggio in cerca d’autore

D'autore - Edizione 2011

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  • 14/04/2011, ore 21:30
  • Circolo dei Lettori Sala Grande
  • Andrea Bajani, Michela Murgia

Gli scrittori Andrea Bajani e Michela Murgia dialogano “senza rete” su alcune precondizioni della democrazia come l’informazione libera, l’educazione, lo sviluppo culturale della società. Una riflessione che, a partire dall’osservazione della realtà italiana, mostra le molteplici dimensioni del concetto e della pratica della democrazia.